5 nov. 2010

Bibliotecas Virtuales

Las Bibliotecas Virtuales, que están creándose cada vez en mayor número, son similares a las tradicionales Bibliotecas, pero los libros no se encuentran realizados en papel sino en otro soporte, en formatos de textos digitalizados, ya sea en uno u otro programa, con claves o sin claves, y algunos imprimibles, mientras que otros no dan esa opción. Entre las ventajas que posee esta nueva forma de presentación de la Biblioteca, se pueden mencionar:

§ No hay horarios para consultas o retiros. Se visita en el momento en que uno disponga.

§ Tienen acceso a ella todas las personas, aunque no puedan trasladarse a una Biblioteca Tradicional por problemas de diversa índole; incluso hay textos en Braille en la red, para dar acceso a invidentes.

§ No hay que retirar, trasladar y devolver los libros, con apuro en ocasiones, pues en las bibliotecas tradicionales, son requeridos por otros lectores.

§ Los libros digitales no se estropean ni desgastan.

§ Se puede hablar, escuchar música o trabajar en grupo, mientras se consulta la Biblioteca Digital.

El libro de papel seguirá siendo el ideal para quienes gustan de leer en la cama, o para llevar a la playa o a lugares de vacaciones o descanso. De ninguna manera, la Biblioteca Digital desplazará a la Biblioteca Tradicional, pero lo importante es que abre un nuevo camino para nuevos lectores, o para incentivar en los lectores otro tipo de soporte y acceso a otras obras y a Bibliotecas de lugares distantes, que antes de estas nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación, el investigador estaba muchas veces imposibilitado de consultar. Las Bibliotecas Virtuales no necesitan de mobiliario ni amplios estantes, si bien dependen de un software y un servidor donde se instala el sitio. Quizás no sea notable en un futuro cercano que la "Biblioteca Virtual" resulte muy rentable, pero lo importante es permitir la transmisión del conocimiento, el acceso a la información y el incentivo de la investigación, tres de los objetivos más importantes de cualquier medio similar. Pero quizás la finalidad más importante, por lo que hay que apoyar y expandir las bibliotecas virtuales, es el elemento esencialmente auxiliar de la enseñanza, que se hace también más accesible con estas nuevas formas de comunicación, con los estudios a distancia, que van poco a poco presentando más opciones. Las Organizaciones Gubernamentales relacionadas con la Educación y las Universidades están sumándose a la formación de Bibliotecas Virtuales y archivos de documentación para investigación. Se forman consorcios para lograr un mayor aprovechamiento de los recursos y del trabajo en común y cooperativo. Así van armándose diversos tipos de bibliotecas, de acceso libre, privadas, especializadas, con abonos, escolares y otras. Permite entre sus beneficios, armar y publicar en línea Revistas Electrónicas; también enlazar con otras direcciones que permitan complementar lecturas, visitar páginas de autores, significados, notas y ampliaciones sobre las distintas temáticas a investigar. En ocasiones se pueden encontrar libros electrónicos que no tienen su versión impresa, puesto que es más accesible y a mucho menor costo dicha edición. Y es un medio ideal para ir conociendo autores noveles. El libro en línea es propiedad intelectual de su autor igual que en el caso de un libro impreso, y su Copyright funciona también de manera similar.

¿Qué ofrece un libro en línea, a sus lectores, a diferencia de uno impreso?

§ Un libro en línea está disponible en cualquier momento y desde cualquier lugar por medio de Internet. La edición nunca se agota y tampoco sucede que alguien se haya llevado el único o el último ejemplar de la biblioteca.

§ Contiene hipervínculos dentro de sí y hacia otros lugares de la red, a manera de referencias cruzadas y en ocasiones, en lugar de notas al pie de página.

§ Como parte del ciberespacio, el libro se integra al web hallándose presente en motores de búsqueda e índices dentro del mismo Web, así como al aparecer citado y enlazado por hipervínculos desde otros websites.

§ El libro en línea se puede almacenar, copiar, enviar, procesar y transformar de todas las maneras que el medio digital permite. Se puede citar con facilidad, copiando las frases o párrafos para citarlos en nuevos textos, sin peligro de errores de transcripción. Si los textos que hacen referencia a un libro en línea también se publican en el ciberespacio, las citas pueden apoyarse en hipervínculos.

§ Como ya se expresó, el costo de publicación es bastante menor que uno impreso, por lo que puede ser prácticamente gratis para sus lectores. Al mismo tiempo, dependiendo de su propósito y público, el libro en línea y el website asociado pueden generar ingresos según los servicios que ofrezca, las finalidades que se planteen y los mecanismos de cobro que se diseñen.

§ Se puede imprimir, total o parcialmente, siempre respetando el Copyright y de acuerdo a los términos que el autor o la editorial respectiva establezcan.

§ La versión en línea puede estimular la adquisición de una versión impresa, y viceversa, de acuerdo a la estrategia de mercadeo y ventas que se establezcan como objetivos.

§ Permite organizar un foro, debates, actividades educativas, alrededor de su contenido y propiciar la interacción de los lectores entre si y con el autor.

§ Tiene distribución mundial instantánea, a muy bajo costo. Puede integrarse fácilmente a librerías y bibliotecas en línea.

§ En vez de un índice analítico puede tener un motor de búsqueda que responda con párrafos enteros.

§ Puede tener notas en los márgenes que lo van enriqueciendo, elaboradas por el mismo autor o por sus lectores de acuerdo a algún mecanismo de participación.

§ Su diseño puede variar según las capacidades tecnológicas y gustos del lector que podría llegar a personalizar el formato y aspecto mismo del libro.

§ Una biblioteca más completa puede contar con versiones bilingües que permite a ciertos lectores aprovechar con facilidad las dos versiones.

Quiero expresar una observación que es común vivenciar en la actualidad: los chicos y jóvenes de las escuelas, hoy en día, no tienen demasiado contacto con libros de papel, es más, son infinidad los fotocopias que se realizan de partes o capítulos, u hojas sueltas, que no les permites manejar la totalidad del contenido de la obra, ni realizar búsquedas por el índice, y la excusa es la crisis económica por la que se está pasando, que hace que se gaste en necesidades vitales, y se aparta de esas necesidades la educativa o cultural. El libro digital puede ser una forma de tener un mayor contacto con el libro concebido como una totalidad.

¿Libro en Línea o Versión Impresa?

La versión impresa es fácilmente transportable, utilizable en casi cualquier lugar, es satisfactoria a los sentidos y estimula la lectura continua, de principio a fin, facilita una visión global rápida al hojearlo. Los libros en CD-ROM que han circulado en el mercado son enciclopedias y diccionarios; así como también cuentos infantiles, fábulas y libros para pintar. El ambiente de navegación por hipertextos e interfaces multimedia parece adaptarse mejor a este tipo de libros de consulta, que contienen información por trozos, de autonomía relativa, con referencias cruzadas. Todavía no es muy cómodo leer una novela en línea o cualquier texto largo que requiera una lectura sostenida. Un libro en línea debería organizarse de manera que leerlo por trozos tenga sentido. Es importante señalar que hay programas de "voice" que hacen posible el escuchar el contenido a personas invidentes, que sí es un adelanto tecnológico señalable. Un libro en línea representa un desafío para su autor y editores porque aparece publicado en un medio muy cambiante, con diversidad de visitantes heterogéneos en cultura, edad y geografías, y menos controlable que el de una edición impresa. Entre las primeras experiencias en este tipo de publicaciones electrónicas, uno de los libros pioneros en línea, como edición digital y analizando esta nueva forma de educación mediática fue el de los eminentes autores Antonio M. Battro y Percival J. Denham, con su libro electrónico en línea "La Educación Digital" (Ed. Emecé) al que le siguieron varios más que pueden visitarse en: http://www.byd.com.ar/libros.htm

Esencialmente, como conclusión, se puede expresar que la gran importancia de las Bibliotecas Virtuales, ya sea como intención determinada o por ubicación casual, contribuyen a leer más y a ubicar obras que de otra manera quizás nunca hubiera leído el visitante. Eso cobra entonces grandísima importancia y valoriza enormemente este recurso.

Tomado de: Educar.org

Compilado Por. Javier Mejía T.

20 comentarios:

Anónimo dijo...

Gracias, realmente veo en todo tu blog la pasión por la bibliotecología!

Felicitaciones

Mariela

Anónimo dijo...

Javier, gracias por agregarme, interesante tu blog y muy a la vanguardia con la era digital. Muchos exitos.

Saludos,

José David

Anónimo dijo...

Tendencia Digital.
Aunque el libro en papel merece me preferencia, y creo yo no va a pasar a la historia en mucho tiempo, es importante esta nota sobre las bibliotecas virtuales y relacionado a los libros digitales.

Me parece una apuesta interesante para algunos usos que cuadran incluso con algunas tareas que realizo en mi trabajo como profesor (intentando abrirme a nuevas tendencias). Estos pasados años he participado en el desarrollo de un sitio institucional de un colegio privado, y en la creación de una wiki liceal. En el primer caso, he propuesto trabajar en el sentido que se expone en tus notas. Así que el material me parece muy apropiado para profundizar en el tema, refinar ideas y todo lo que vea apropiado en mi caso, me gustaría compartirlo.

Gracias por compartir estos apuntes!
Posted by Pablo Buydid

Anónimo dijo...

docuPress Media.
creo que esto de la bibliotecas digitales tienen futuro. lo que pasa es que en menorca primero hemos de introducir las bibliotecas en las xarxes sociales, que aun no estamos demasiado presentes, y lo de las bibliotecas digitales vendra después. un saludo, maite

Posted by Maite Pons Capella

Anónimo dijo...

Creo que la "satisfaccion de los sentidos" es una parte importante de la experiencia de la lectura, pero solo se menciona brevemente. Asimismo, no menciona nada acerca de la tecnología cada vez arcaico. El argumento parece ser que la lectura de un "libro electronico" es lo que hace una persona cuando la persona quiere leer en parte, similares a un tecnico y no como un lector de participar plenamente informado.

Un cordial saludo,

Lloyd Wedes

Anónimo dijo...

Very interesting blog. We could work together.
www.movimenti.ning.com

Administrador dijo...

Mariela gracias por la visita a mi blog, saludos Javier Mejía

Administrador dijo...

José David, gracias por la visita a mi blog.
Un saludo Javier Mejía

Administrador dijo...

Pablo, Gracias por la visita a mi blog y por tus comentarios, muy constructivos.
Saludos, Javier Mejía

Administrador dijo...

Maite, gracias por tu comentario un saludo, Javier Mejia

Administrador dijo...

Lloyd, gracias por la visita y por tus comentarios.
Un saludo, Javier Mejía

Administrador dijo...

Mau Messenger, con gusto trabajaría con tigo solo dime cuando empezamos.
saludos Javier Mejía

Anónimo dijo...

Susana Leloutre •
Creo que los e-readers y libros digitales cumplen funcines importantes en determinadas circunstancias pero...la tecnología avanza demasiado rápido y las bibliotecas no pueden alcanzarla. Hace 6 años los videocassettes eran lo mas solicitado de nuestra Bca. actualmente estan para el descarte, debemos invertir en DVDs. Como podemos saber cual será el futuro de los E-readers, ¿cuanto tiempo van a tardar en cambiar el soporte? ¿podremos conservar por siempre esos libros digitales? ¿como y donde para que perduren?

Anónimo dijo...

David Ramírez •
Buen punto.

Me pregunto ¿qué usaban ustedes antes de los cassettes de video? ¿y cómo va el cambio a DVD?

Algo que he discutido en mis clases es que no sabemos cuánto pueda durar uno de estos soportes, pero sí que el área de desarrollo de colecciones de las bibliotecas debe brindar planes y políticas de conservación de la información y actualización de formatos y soportes.

La otra opción que tenemos es evitar los e-readers y que la gente los consiga por otros lados y así con las tecnologías que vienen.

¿Qué opción te parece más viable? ¿Tenemos otras opciones? ¿Mejor negarnos a adaptar tecnologías?

Administrador dijo...

Susana, Gracias por tu comentario muy interesante, un saludo Javier Mejía

Administrador dijo...

David, muy interesante tu punto de vista, un saludo Javier Mejía

Carolina dijo...

Hola que tal, un post espectacular, me ha gustado mucho, no te falta razón. Enhorabuena por el blog, me encanta!!

Yo también he creado hace poco un blog, se llama “Aprendo gratis” donde impartimos cursos de formación a través de Internet totalmente gratuitos y muchas cosas más. Me encantaría que lo visitarais y me dieras vuestra opinión por favor!! Un saludo

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Administrador dijo...

Carolina, gracias por tu visita a mi blog, y porsupuesto que visitare tu blog y tedejaré mis comentarios, saludos, Javier Mejía

Anónimo dijo...

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Administrador dijo...

Srs. de intecform, gracias por su visita a mi blog, saludos Javier Mejia